澳门新萄京娱乐场账号

心有阳光 晴空万里
作者: 澳门新萄京娱乐场账号 管理员
发布时间: 2019年5月20日

——2018学年心理健康教育宣传月

为增进全校师生对心理健康的了解和关注,秉承我校“情智和谐发展,成长与快乐同行”的办学理念,结合“2019年度上海市学校心理健康活动月”的要求,我校自2019年4月8日至5月13日开展长征中心小学2018学年心理健康教育宣传月活动。

它是神奇的科学


三年级的30名同学现场挑战“伊丽莎白圈”,用集体的信任引起了全校师生的赞叹,“心理是一门神奇的科学”,在大家的期待和好奇中,心理健康教育宣传月开始啦。

它是平易近人的科学

澳门新萄京娱乐场账号心理健康看似神秘,却和每个人都息息相关。基于学生的年龄特点和主要需求,在不同的年级设立开展主题式特色心理健康活动,在感悟与体验中,关爱自我、悦纳自我,在学校温暖的心理健康氛围中,学习爱自己、爱他人、爱生活。

音传心语

午间心理广播,宣传心理健康活动月的活动安排,“解忧杂货铺”解答同学们较为普遍的烦恼、困惑,普及心理健康小知识。

信解烦忧

在阅览室门口设立“解忧信箱”,在活动月期间共收到来信256封。其中学习困惑类110封,亲子关系类48封,同伴相处类55封,师生关系类12封,其余类型31封。心理老师利用休息时间收信、读信、回信。

经过培训的小信使在师生间传递了温暖和阳光。

一封封来信,是同学们对老师的信任和依赖;一封封回信,是每一位老师对大家最诚挚的关心和帮助。

课育成长

集体生活是儿童的自我向社会化道路发展的重要推动力,四年级的学生在班主任老师的带领下,召开“我们的集体”主题班会,建立对他人的信任与依恋,培养对集体的认同感和归属感。

一封封来信,是同学们对老师的信任和依赖;一封封回信,是每一位老师对大家最诚挚的关心和帮助。

课育成长

集体生活是儿童的自我向社会化道路发展的重要推动力,四年级的学生在班主任老师的带领下,召开“我们的集体”主题班会,建立对他人的信任与依恋,培养对集体的认同感和归属感。

我校邀请同济大学姚玉红副教授面向全体教师开展心理健康讲座,关心、关注每一位教职工的心理健康状态。

它是触手可及的科学

澳门新萄京娱乐场账号为消除学生对心理健康的陌生感,提升学生对自身心理健康状况的关注度,在本次心理健康活动月期间,心理团队与数学学科开展联合学科活动,以一系列探索活动为载体,揭开心理健康的神秘面纱,增进全校师生对心理的认识与了解。

在数学课堂学习了和时间有关的知识后,一、二年级学生通过“拖延症”微视频,了解管理时间的重要性,要合理分配和运用时间,成为时间的“主人”。

澳门新萄京娱乐场账号一年级的同学在制作时钟的过程中,培养重视时间、珍惜时间的意识。

澳门新萄京娱乐场账号二年级的同学在制定“我的一日安排”中,检视自身时间分配情况,优化时间管理技巧。

澳门新萄京娱乐场账号三、四、五年级的同学利用数学课堂中学习的统计本领,借助心理测量工具,了解自我,探索未来。

澳门新萄京娱乐场账号三年级学生在心理健康课上了解了注意力相关背景知识后,小组合作完成了舒尔特方格挑战,分析了个人注意力水平,分享了经验与解决办法。

四年级学生利用信息技术完成《学习适应性》测试,通过统计图的呈现,发现自身在学习习惯上的优势和劣势,探寻改进策略。

五年级学生借助《霍兰德职业兴趣》测试,了解自己的职业倾向,开启职业梦想。

澳门新萄京娱乐场账号三、四、五年级的同学利用数学课堂中学习的统计本领,借助心理测量工具,了解自我,探索未来。

澳门新萄京娱乐场账号三年级学生在心理健康课上了解了注意力相关背景知识后,小组合作完成了舒尔特方格挑战,分析了个人注意力水平,分享了经验与解决办法。

澳门新萄京娱乐场账号四年级学生利用信息技术完成《学习适应性》测试,通过统计图的呈现,发现自身在学习习惯上的优势和劣势,探寻改进策略。

澳门新萄京娱乐场账号五年级学生借助《霍兰德职业兴趣》测试,了解自己的职业倾向,开启职业梦想。

澳门新萄京娱乐场账号

澳门新萄京娱乐场账号地址:吉镇路259号   邮编:200333   电话:澳门新萄京娱乐场账号


糖果派对游戏新金沙平台登录金沙网威尼斯冲10送88新威尼斯com